星期日, 4月 09, 2006

無賴教育

上星期有機會和一班小朋友半工作半閒談的方式聊天.

雖然忙..心裡原想快快把事情辦妥走人..但和他們一起真的起到減壓的作用..我離開時,也很高興.

不要以為他們的說話內容幼稚..所以能夠逗我開心..

不是..現在的小朋友都很老成...假如把那把童稚的嗓音加工處理..聽聽我們的對答內容....你未必相信他們只是小學生.

看了有線兒童台的"我們都是父母", 之前曾聽同事說拍得很差..一看..果然..

那個節目的宣傳片經常以學者及專家的分析招?..還以為是比較intellectual 的節目 ..

但看了那個"點解呢間名校"環節..簡真可以用厭惡兩字作為我的觀後感


中學時期, 在一間女校就讀..(那種識就覺得好出名..唔識就話聽都未聽過的古老學校 ( 我的中學建校過百年..但校風並不傳統..因為根本談不上有何校風..我不把她編入傳統名校的category)頹廢的..不安的..過了七年.... 我不覺得讀這間學校給我帶來什麼好的教育....有時我甚至心想: 我青少年的時期最大的問題是 : 我的同學和我都很乖 (我已算是較壞的..上堂不聽書..不交數學功課..中國文學默書次次零分..但我不會逃學..也不會講粗口) , 所以出來社會做事時不夠街頭智慧應付工作上遇到的各式無賴.

不知是製作人還是學校的主意..其中有一個片段是這樣的 : 完全不加tag..無端端一班廣東話同學講野..無端端就走?幾個同學出來用英文講野.跟住又無端端有幾個同學講普通話..不知是否意圖想給觀眾"我們學校有良好的兩文三語環境.." 的信息..但這種假到爆的安排..真係好難睇..一間傳統名校,要搵幾個中英文好的同學又有何難? 重要的是平均質素如何.

半年多前, 我曾和該節目的一位工作人員對話, 他還主動告訴我他也不buy那種"名校就係好" 及精英主義的價值觀..


當天和哺乳類動物探訪的學生..當中有些同學確實活潑聰明.

p.s. 我很無賴地問同學: 我跟哺乳類動物(一個人)誰比較後生..小五的同學竟然異口同聲無賴地說"兩個都咁後生.." "無謂啦..hurt 到你地邊個都唔好" " 兩個差唔多啦" "你兩個同一年出世?" ..直到他們知道誰是導演的時候, 就說當導演的那個比較後生....................

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